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曹禺小学一年级专栏

第7周-《古朗月行》节选

亲爱的大朋友、小朋友们，欢迎来到曹禺小学，收听《每周一诗》。这周我们一起欣赏唐代诗人李白的借乐府古题创作的一首五言古诗《古朗月行》。说起来，李白真的是很喜爱月亮，在他的诗集里，提到月亮的地方有三百多处。就连他的死也留下了一个与月亮有关的美丽传说。

相传他乘着小船一边喝酒，一边赏月，不知不觉喝醉了，看见江中的月亮，就跳进水里想要捉住月亮，后来人们就传说他捉住了月亮，骑着鲸鱼飞到了天上。

人们喜爱李白，所以把他的故事与月亮紧密联系在一起，那么，在李白眼中，月亮又是什么样的呢？我们来听一听这首《古朗月行》的节选吧。

注释注文

《朗月行》是古代乐府里一首曲子的名称，朗月指的是明朗的月亮，行，指歌行，合起来表示明朗的月亮之歌。李白借用了这首古曲的名字，写作了这首诗，所以叫作《古朗月行》。

李白借用古曲，专门来写月亮古朗月行全诗，但是他不从大人的角度来写月亮，而是回忆自己小时候是怎么看月亮的古朗月行全诗，和听到的各种神奇的传说，因此这首诗显得清新优美，又富有童趣。

诗人通过前两句诗说，我小时候不认识月亮，把它叫作白玉盘。又以为是天上仙宫里的宝镜，飞落在高高的天空。

瑶台是传说中仙人们住的地方，所以小时候的李白才会以为月亮是“瑶台镜”，也就是仙宫里的宝镜，飞出来挂在空中。

作品鉴赏

这是一首乐府诗。诗人运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象，神话传说的巧妙加工，以及强烈的抒情，构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。诗中先写儿童时期对月亮稚气的认识：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”以“白玉盘”、“瑶台镜”作比喻，生动地表现出月亮的形状，颜色和月光的皎洁可爱，使人感到非常新颖有趣。“呼”、“疑”这两个动词，传达出儿童的天真烂漫之态。这四句诗，看似信手写来，却是情采俱佳。

前人与今人多谓此诗非一般的咏月之作，而是寄寓着政治局势，又谓此诗前半喻开元盛世，在诗人心目中如朗月在儿童心目中然；此诗通篇作隐语，化现实为幻景，说得十分深婉曲折。诗中新颖奇妙的想象，展现出诗人起伏不平的感情。

作者简介

李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。

诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。

曹禺小学每周一诗

朗读者介绍：刘雯雅，蓝天使语言艺术中心教师。本科，湖北理工学院播音与主持专业毕业，普通话一级乙等。曾担任电视节目主持人，多次参与党风政风热线《马上就办》《我是潜江人》《南浦夜话》等栏目直播活动。教学风格幽默亲和，教学方法灵活多变，是一位有能力有思想的语言教师。

曹小寄语

成长的过程就是破茧为蝶，

挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，

在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，

闪闪的，微微的，

幸福的颤抖。

曹禺小学每周一诗