古诗大全

小学生必背古诗词100，包括注释和译文

小学生必背古诗100首

1、江南2、敕勒歌3、咏鹅

汉乐府北朝民歌（唐）骆宾王

江南可采莲，莲叶荷田田。敕勒川，阴山下。鹅，鹅，鹅，

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，天似穹庐，笼盖四野。曲项向天歌。

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，天苍苍，野茫茫，白毛浮绿水，

鱼戏莲叶北。风吹草低见牛羊。红掌拨清波。

4、风5、咏柳6、凉州词7、登鹳雀楼

（唐）李峤（唐）贺知章（唐）王之涣（唐）王之涣

解落三秋叶，碧玉妆成一树高，黄河远上白云间，白日依山尽，

能开二月花。万条垂下绿丝绦。一片孤城万仞山。黄河入海流。

过江千尺浪，不知细叶谁裁出，羌笛何须怨杨柳，欲穷千里目，

入竹万竿斜。二月春风似剪刀。春风不度玉门关。更上一层楼。

注：文章四友：杜审言、苏味道、崔融、李峤

8、春晓9、凉州词10、出塞11、芙蓉楼送辛渐

（唐）孟浩然（唐）王翰（唐）王昌龄（唐）王昌龄

春眠不觉晓，葡萄美酒夜光杯，秦时明月汉时关，寒雨连江夜入吴，

处处闻啼鸟。欲饮琵琶马上催。万里长征人未还。平明送客楚山孤。

夜来风雨声，醉卧沙场君莫笑，但使龙城飞将在，洛阳亲友如相问，

花落知多少。古来征战几人回？不教胡马度阴山。一片冰心在玉壶。

12、鹿柴13、送元二使安西14、九月九日忆山东兄弟15、静夜思

（唐）王维（唐）王维（唐）王维（唐）李白

空山不见人，渭城朝雨浥轻尘，独在异乡为异客，床前明月光，

但闻人语响。客舍青青柳色新。每逢佳节倍思亲。疑似地上霜。

返景入深林，劝君更尽一杯酒，遥知兄弟登高处，举头望明月，

复照青苔上。西出阳关无故人。遍插朱萸少一人。低头思故乡。

16、古朗月行17、望庐山瀑布18、赠汪伦19、黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）李白（唐）李白（唐）李白（唐）李白

小时不识月，日照香炉生紫烟，李白乘舟将欲行，故人西辞黄鹤楼，

呼作白玉盘。遥看瀑布挂前川。忽闻岸上踏歌声。烟花三月下扬州。

又疑瑶台镜，飞流直下三千尺，桃花潭水深千尺，孤帆远影碧空尽，

飞在青云端。疑是银河落九天。不及汪伦送我情。惟见长江天际流。

20、早发白帝城21、望天门山22、别董大23、绝句

（唐）李白（唐）李白（唐）高适（唐）杜甫

朝辞白帝彩云间，天门中断楚江开，千里黄云白日曛，迟日江山丽，

千里江陵一日还。碧水东流至此回。北风吹雁雪纷纷。春风花草香。

两岸猿声啼不住，两岸青山相对出，莫愁前路无知己，泥融飞燕子，

轻舟已过万重山。孤帆一片日边来。天下谁人不识君。沙暖睡鸳鸯。

小学生必背古诗词鉴赏——20．静夜思_1200字

20．静夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

[注释]

1.静夜思：在静静的夜晚所引起的思念。

2.疑：怀疑，以为。

3.举头：抬头。

[简析]

李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。

这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。

诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

诗的后两句“举头望明月，低头思故乡”，则是通过动作神态的刻画，深化思乡之情。“望”字照应了前句的“疑”字，表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出了“低头思故乡”的结句。“低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而“思”字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。一个“思”字所包涵的内容实在太丰富了。

这首五言绝句从“疑”到“望”到“思”形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾勒出一幅月夜思乡图。诗歌的语言清新朴素，明白如话；表达上随口吟出，一气呵成。但构思上却是曲折深细的。诗歌的内容容易理解，但诗意却体味不尽。

明人胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者”（《诗薮内编》）。这首《静夜思》可以说是李白诗歌的“自然”和“无意于工而无不工”的艺术特色的极好说明。

小学生必背古诗词鉴赏——18．九月九日忆山东兄弟

　　18．九月九日忆山东兄弟

　　王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　[注释]

　　1．九月九日：指农历九月九日重阳节。

　　2．忆：想念。

　　3．山东：指华山以东作者家乡蒲州。

　　4．异乡：他乡、外乡。

　　5．为异客：作他乡的客人。

　　6．逢：遇。

　　7．倍：格外。

　　8．登高：古有重阳节登高的风俗。

　　9．茱萸（zhūy）：一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸，据说可以避邪。

　　【译文】

　　独自在他乡作外乡客，每逢佳节到来就不禁加倍思念亲人。

　　遥想兄弟们登高的地方，插遍茱萸只少我一个人。

　　【赏析】

　　这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今山西永济），在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。这首诗抒发身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情，反映出人们的心声，引起人们的共鸣。全诗朴素无华，蕴藉深厚，用词精练，曲折有致，堪称千古绝唱。

小学生必背古诗词鉴赏——41.寒食_1200字

41.寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

[注释]

1．寒食：节名，在清明前两日。古人每逢这节日，前后三天不生火，只吃冷食物，故称“寒食”。

2．御柳：御苑中的杨柳。

3．“日暮”两句：据说汉时寒食禁火，朝廷特赐侯家蜡烛。“传”，挨家传赐。“五侯”，一说指东汉外戚梁冀一族的五侯。另一说指东汉桓帝时宦官单超等同日封侯的五人。

4．斜：读（xi），与“花”“家”押韵。

[简析]

这首诗描写宫廷寒食节的情况。诗人以汉喻唐，揭露了封建统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象。

开头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷纷飘落，点明暮春季节。“无处不”，用双重否定构成肯定，进而写出整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景。第二句“寒食东风御柳斜”是写皇宫园林中的风光。“御柳”是指御苑里的柳树。当时风俗寒食日折柳插门，清明这天皇帝还要降旨取榆柳之火赏赐近臣，以示恩宠。所以诗人在无限的春光中特地剪取随东风飘拂的“御柳”。

诗的前两句写的是白昼，后两句则是写夜晚：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”“日暮”就是傍晚。“汉宫”是借古讽今，实指唐朝的皇宫。“五侯”一般指东汉时，同日封侯的五个宦官。这里借汉喻唐，暗指中唐以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外，天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，贵近宠臣也可得到这份恩典。诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。读到这里我们就会联想到“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语，从而更好地领会诗歌的主题。

这首诗善于选取典型的题材，引用贴切的典故对宦官得宠专权的腐败现象进行讽刺。虽然写得很含蓄，但有了历史典故的暗示，和中唐社会情况的印证，读者还是能了解诗的主题的。

小学生必读古诗词80首

小学生必读古诗词80首解释如下：

《小学生必背古诗词80首》是2018年广东人民出版社出版的图书，作者是胡文杰。

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注释主要解释难懂费解的字词，以及涉及的典故，力求准确详尽。

作者介绍主要简介生卒年、朝代、字号、生平大事、艺术风格、成就等。

赏析立足全篇，对诗词的思想内容和艺术特色进行分析评论，力求精辟中肯。

小知识(小故事)力求与诗词内容及作者相关或相联，目的在于拓展视野，增强本书的知识性和趣味性。

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图书目录：

长歌行。

七步诗。

敕勒歌。

咏鹅。

回乡偶书。

咏柳。

凉州词。

登鹳雀楼。

春晓。

宿建德江。

凉州词。

出塞。

小学生必背古诗词鉴赏——秋夜将晓出篱门迎凉有感

　秋夜将晓出篱门迎凉有感

　　陆游

　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

　　[注释]

　　1．将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编的门。同题诗有二首，这是第二首。

　　2．三万里河：指黄河。“三万里”形容它的长。

　　3．五千仞岳：指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。

　　4．王师：指宋王朝的军队。

　　[译诗]

　　三万里的黄河呵向东注入大海，

　　五千仞高的华山呵上摩青天。

　　沦陷区的遗民眼泪都已哭干了，

　　眼巴巴地盼望南宋军队一年又一年！

　　[解题]

　　秋夜将晓出篱门迎凉有感：在一个秋夜里，天快亮时，走出篱笆门，碰上一阵凉风，眼望北国河山，不禁感慨万千。将晓，快要天亮了。篱门，用竹条编织的门。迎凉，遇到一阵凉风。也有解为乘凉的，不妥，因为“秋夜将晓”，秋季天气转凉，不是乘凉之日。

　　[赏析]

　　这是一首爱国主义诗篇，作于宋宗光绍熙三年（1192）的秋天，诗人当时在山阴（今浙江省绍兴市）。

　　诗人热情地赞美了沦陷区的祖国大好河山，对沦陷区百姓的痛苦予以极大的同情，而对南宋统治者不收复失地表示无比的愤慨。

　　“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，这两句描写了沦陷区祖国山河的壮美，充满了向往之情。黄河滚滚东流，一直流入大海；西岳华山高耸，直插云霄。诗人大笔如椽，极力赞美祖国的山河。然而这美好的河山却一直被金人占领，字里行间流露出悲痛之情。

　　“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，这两句写沦陷区的百姓热切盼望恢复之情景。沦陷区的百姓在金人的铁蹄下痛苦***，他们的泪水已经流干了，他们多么想回到祖国的怀抱啊，然而年年盼望王师北伐，年年都注定失望。“泪尽”、“又”都是充满感情的词汇。南宋统治者奉行投降路线，每每和金人签定“和约”，他们置沦陷区百姓的死活于不顾，诗人的感慨之情溢于言表。

　　这首诗爱憎分明，感情真挚、沉痛，尤其是前两句用夸张手法极力赞美祖国半壁河山的壮丽，正所谓“以乐景写哀，则哀感倍生”。

小学生必背古诗词蒹葭

蒹葭

朝代：先秦作者：诗经

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

译文河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。

注释1.蒹（jiān）：没长穗的芦苇。葭（jiā）：初生的芦苇。苍苍：鲜明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”义同。2.苍苍：茂盛的样子　3.为：凝结成。4.所谓：所说的，此指所怀念的。5.伊人：那个人，指所思慕的对象。6.一方：那一边。7.溯洄：逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道，“游”指直流的水道。8.从：追寻。9.阻：险阻，（道路）难走。10.宛：宛然，好像。11.晞（xī）：干。12.湄：水和草交接的地方，也就是岸边。13.跻（jī）：水中高地。14.坻（chí）：水中的沙滩15.涘（sì）：水边。16.右：迂回曲折。17.沚（zhǐ）：水中的沙滩。