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小学生必背劝学的古诗词

朝代：作者：admin出自：http://www.baidu.com/更新时间：2024-09-19

关于劝学的唐诗宋词元曲各10首

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明确提出小学生必须背诵70首优秀古代诗词。这些古诗词都是历代传诵的名篇佳作，是中国五千年诗歌史上的精华之作。但因推荐的70首古诗词散见于我国历代的诗词典籍中。

小学生必背古诗词

第一册1。沁园春长沙----毛泽东2。采桑子重阳-----毛泽东3。错误-----郑愁予4。荷塘月色(节选)----朱自清5。周忌讽齐王纳谏----战国策6。劝学----荀子?

第二册1。过秦论---贾谊2。兰亭集序---王羲之3。归去来兮辞----陶渊明4。师说----韩愈5,。阿房宫赋----杜牧

?第三册1，卫风。氓---诗经2，秦风。无衣---诗经3，此风。静女----诗经4，离骚---屈原5，孔雀东南飞---玉台新咏6，迢迢牵牛星---古诗十九首7，短歌行---曹操8，归园田居---陶渊明10，长歌行---乐府诗集。11，梦游天姥吟留别----李白12，琵琶行---白居易13，山居秋瞑---王维14，登高---杜甫15，蜀相---杜甫16，石头城---刘禹锡17，锦瑟---李商隐18，书愤---陆游19，虞美人--李煜20，雨霖铃--柳永21，念奴娇。赤壁怀古---苏轼22，鹊桥仙---秦观23，声声慢---李清照24，永乐遇。京口北固亭怀古---辛弃疾25，扬州慢---姜026，渔翁---柳宗元27，闻乐天左降江州司马---元神28，李凭鉴簇引---李贺29，过华清宫---杜牧30菩萨蛮---温庭筠31浪淘沙---李煜31桂枝香。金陵怀古---王安石32江城子---苏轼33苏幕遮---周邦彦

34一剪梅---李清照35纪念刘和珍君---鲁迅36六国论---苏洵37游褒禅山记--王安石?

第四册1长亭送别---王实甫2陈情表---李密3赤壁赋---苏轼4逍遥游---庄子5滕王阁序---王勃?

第五册咏柳---贺知章蜀道难---李白将进酒---李白兵车行---杜甫峨眉山月歌---李白春夜洛城闻笛---李白客至---杜甫旅夜书怀---杜甫登岳阳楼---杜甫齐桓晋文之事---孟子

报任安书---司马迁

屈原列传---司马迁

孙权劝学原文及翻译

孙权劝学

作者：司马光

原文

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。

译文

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

朗读节奏

初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿／治经为博士邪!但当/涉猎，见/往事耳。卿言/多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以/为大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别/三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友而别。

注释

1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。

2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年（公元222年）称王于建业（今江苏南京），国号吴，不久迁都武昌（今湖北鄂城）。229年称帝。

3、谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。

4、卿：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。

5、今：现在。

6、涂：同“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事（异议：当涂：地名）。

7、辞：推托。

8、多务：事务多，杂事多。务，事务。

9、孤：古时候王侯的自称。

10、治经：研究儒家经典。"经”指四书五经，四书：《大学》《中庸.》《论语》《孟子》，五经：《经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

11、博士：当时专掌经学传授的学官。

12、但：只，仅。

13、涉猎：粗略地阅读

14、见往事：了解历史。见，了解；往事，指历史。

15、乃：于是，就。

16、及：到了…的时候。

17、过：到；到达。

18、寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。

19、才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。

20、非复：不再是。

21、大兄：长兄，这里是对同辈年长者的尊称。

22、但：只，仅。

23、孰若：谁比的上；谁像（我）。孰：谁，若：像。

24、就：从事。

25、遂：于是，就。

26、士别三日：有抱负的人分别几天。三：几天，这里指“少”（与常见的“多”的解释不同）。

27、何：为什么。

28、吕蒙：东吴名将，汝南富陂（今安徽阜阳）人

29、耳：表示限制，语气词，相当于“罢了”。

30、始：开始。

31、与：和。

32、论议：谈论，商议。

33、大：非常，十分。

34、惊：惊奇。

35、今：现在。

36、者：用在时间词后面，无翻译。

37、复：再。

38、即：就。

39、拜：拜见。

40、待：等待。

41、吴下阿蒙：三国时吴国名将吕蒙，对吕蒙亲昵的称呼；在吴下时的没有文学的阿蒙。

42、刮目相待：用新的眼光看待，即另眼相看。刮目：擦擦眼睛。

43、更：重新。

44、阿蒙：名字前加“阿”，有亲昵的意味。

45、邪（yé）：通“耶”，语气词。

46、乎：啊。表感叹语气。

47、以：用

48、见事：认清事物

通假字

孤岂欲卿治经为博士邪：通耶，表反问语气，相当于“吗”。

卿今当涂掌事：涂，通途

一词多义

当：

但当涉猎（助动词,应当）

当涂掌事（动词：正）

见：

见往事耳（了解）

大兄何见事之晚乎（认清）

古今异义词

辞

古义：推脱。（蒙辞以军中多务）

今义：美好的词语。

治

古义：研究

今义：治理

及

古义：到了……的时候。（及鲁肃过寻阳）

今义：以及。

过

古义：到。（及鲁肃过寻阳）

今义：经过。

更

古义：重新。（即更刮目相待）

今义：更加。

但

古义：只。（但当涉猎）

今义：转折连接词，但是。

博士

古义：当时掌管经学的学官。（孤岂欲卿治经为博士邪）

今义：学位名称。

往事

古义：历史

今义：过去的事

大

古义：很

今义：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象

孤

古义：古时候王侯的自称，我

今义：独自，孤独

就

古义：从事(文中）

今义：就?

文章道理

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。

2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。

3）不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

4）要善于听取他人好的建议或意见并去做。

5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。

6)不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。

7)做人不能太骄傲，要谦虚。

8）劝人要讲究策略。

9)不能找借口轻言放弃。

10）只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。

11）与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。

本文成语

吴下阿蒙、刮目相待、士别三日。

吴下阿蒙，泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。

士别三日，即更刮目相待:比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。

解释争议

课本把“当涂掌事”联在一起解释为“掌权管事”，有些人认为不妥，“当涂”与下文的“寻阳”一样，是个地名，位于安徽省东沿，至于“掌事”，跟我们熟悉的“知县”“知府”“知事”一样，是个官职。

根据：三国时代的淮南袁术自立为帝的时候，理由之一就是一句谶语“代汉者，当涂高也”。这句话有四种解释。

1.是孙坚为了怂恿袁术自立为帝，解释成了公路。“涂假途也，乃‘路’之意！”涂，即途。途，即路。这个解释用在这里显然不符。

2.涂高：本来解释是魏。《三国志》：“魏，阙名也，当涂而高，圣人取类而言耳”。吕蒙乃东吴官吏显然不会跑到魏国谋职，所以也不符。

3.即是课文中所说的掌权谋事，粗看之下好想像有道理，其实不然。我们研究一下，如果袁术仅仅是因为自己的字和当涂高有着牵强的联系就称帝，显然过于草率，毕竟他也是一路诸侯，不至于这么蠢。肯定还有其他原因。当时袁术控制着当涂县，如果是因为此，就说得过去了。如果解释为掌权管事，显然袁术当时还没有那么高的权利。

结论：因为孙权和袁术都是南方人，而且两人所处时代相同，所以字词用法也应该相同。所以推断孙权所书的当涂高，可能是指当涂县令的意思。

整体把握

本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比，本文仅区区119字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华，保持了故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。

本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”，“结友而别”。

本文记事简练，全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地从另一个侧面反映出吕蒙的进步之大，孙权的循循善诱，鲁肃的英雄惜英雄，三位一体，足显作者的文笔功架之深厚。

问题研究

1．本文是怎样以对话表现人物的？

本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。

孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。并且，他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

2．鲁肃为什么与吕蒙“结友”？

文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人情投意合。这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。?

司马光

司马光（1019年11月17日－1086年），字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记载，世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。?1608篇诗文

表现心中跃跃欲试的句子？

有很多古诗名句，我们耳熟能详，却不知其出自哪首诗词。今天，小编精选了59首含有名句的诗词，我们一起来看全文。

01励学篇

宋·赵恒

富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

经典评析

字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。

02集杭州俗语诗

清·黄增

色不迷人人自迷，情人眼里出西施。

有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。

经典评析

有缘千里来相会是经典名句，形容两个有缘分的人，不管相隔多远，都会相遇的。最早出自宋·无名氏《张协状元》第14出：“有缘千里能相会，无缘对面不相逢。”

03题桃花扇传奇

清·陈于王

玉树歌残迹已陈，南朝宫殿柳条新。

福王少小风流惯，不爱江山爱美人。

经典评析

诗人有感于短命昏君朱由崧重蹈南朝陈后主覆辙的历史，激愤难抑，于是写下了这首脍炙人口的怀古名篇。

04杂感

清·黄景仁

仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。

风蓬飘尽悲歌气，泥絮沾来薄幸名。

十有九人堪白眼，百无一用是书生。

莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。

经典评析

“十有九人堪白眼，百无一用是书生”是该诗的名句，道出了古往今来读书人的辛酸，此句在自嘲的同时，亦寄寓了极大的悲愤力量。现在多用来形容虽有满腹学问，可惜有志难伸的困境。

05夜坐·其二

清·龚自珍

沉沉心事北南东，一睨人材海内空。

壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。

功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。

万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。

经典评析

所谓“美人如玉”，即用秦女弄玉吹箫引凤的典故，象征着诗人为艺术锲而不舍的审美追求；所谓“剑如虹”，即用荆轲入秦的典故，象征着诗人为祖国不惜献身的伟大襟怀。

06白鹿洞二首·其一

唐·王贞白

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

经典评析

诗中“一寸光阴一寸金”成为劝勉世人珍惜光阴的千古流传的至理名言。知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，同学们应十分珍惜时间才是。

07竹枝词二首·其一

宋·黄庭坚

浮云一百八盘萦，落日四十八渡明。

鬼门关外莫言远，四海一家皆弟兄。

经典评析

“四海一家皆弟兄”出自《论语》中的“四海之内，皆兄弟也”。结合创作背景，虽然此时黄庭坚被贬蛮荒，周围都是陌生面孔，但所到处也还是宋朝的土地，都是祖国的亲人，应该相亲相爱。

08自遣

唐·罗隐

得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

经典评析

此句常比喻人得过且过、只顾眼前及时行乐而不思明日愁苦，流露了人生几何当及时行乐的消极情绪。但在政治腐败的晚唐社会，这又何尝不是一种率直洒脱呢？

09己亥岁·其一

唐·曹松

泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。

凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

经典评析

一将功成万骨枯，一个将帅的成功是靠牺牲成千上万人的生命换来的。曹松的这首诗描写了安史之乱后的战争战乱殃及江汉流域，兵荒马乱、生灵涂炭的现实。

10自嘲

宋·陶谷

官职须由生处有，才能不管用时无。

堪笑翰林陶学士，年年依样画葫芦。

经典评析

北宋年间，陶谷自认为久在翰林院，功劳不小，便指使党羽向皇帝推荐自己，希望能得到重用。宋太祖笑道：“我听说翰林学士起草诏书，都是参照前人旧本，再换几个字句，不过是依样画葫芦而已，算不上什么贡献。”陶谷听闻后，便题此诗自嘲。太祖得知，更加不愿重用陶谷。

11不第后赋菊

唐·黄巢

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

经典评析

菊花，历来被视为华夏的国花，咏菊花而写不出国魂者，皆下品。黄巢的这首诗托物言志，借咏菊以抒抱负，境界瑰丽，气魄恢宏，笔势刚劲，格调雄迈。

12赠去婢

唐·崔郊

公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。

侯门一入深似海，从此萧郎是路人。

经典评析

诗人从侯门“深如海”的形象比喻，从“一入”、“从此”两个关联词语所表达的语气中透露出来的深沉的绝望，比那种直露的抒情更哀感动人，也更能激起读者的同情。

13绝句

宋·夏元鼎

崆峒访道至湘湖，万卷诗书看转愚。

踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

经典评析

这首七绝现常用以比喻做事或治学，开始时往往很艰难，及至功夫、火候到了家，便会豁然开朗，一通百通，获得成功。

14祝母寿诗

清·慈禧

世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。

殚竭心力终为子，可怜天下父母心！

经典评析

慈禧母亲六十大寿时，慈禧没有时间去参加母亲的大寿，就让侍臣给母亲送了很多的东西，同时亲笔写了一幅书法，裱好后送去了。这副书法一直保存了几代人，最后毁于文革。这副书法的内容便是这首诗。

15入京

明·于谦

手帕蘑菇及线香，本资民用反为殃。

清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。

经典评析

这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮铁骨。后世人们经常用“两袖清风”和“玉壶”来比喻为官廉洁。

16书扇示门人

宋·范仲淹

一排青山景色幽，前人田地后人收。

后人收得休欢喜，还有收人在后头。

经典评析

我们所拥有的一切，都是从前人那里继承而来的，同样，我们辛苦经营的一切，也免不了为他人作嫁衣裳。

17登科后

唐·孟郊

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

经典评析

偌大一个长安，无数春花，“一日”是不能“看尽”的。然而诗人尽可自认为当日的马蹄格外轻疾，也尽不妨说一日之间已把长安花看尽。虽无理却有情，此情也极具感染力。

18宝剑记

明·李开先

欲送登高千里目，愁云低锁衡阳路。

鱼书不至雁无凭，几番欲作悲秋赋。

回首西山日又斜，天涯孤客真难度。

男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。

经典评析

男子汉是不轻易哭泣的，但那只是因为还没有到达让他伤心的地步。我们现在常用“男儿有泪不轻弹”来鼓励男子汉大丈夫应当意志坚强。

19闻乐天授江州司马

唐·元稹

残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

经典评析

忽然听到好友被谪九江的消息，诗人不禁“垂死病中惊坐起”，“惊坐起”三字，把消息的惊人和闻者的震惊以及当时难受的心情，都强烈地表达了出来。

20花月痕·第十五回诗

清·魏子安

多情自古空余恨，好梦由来最易醒。

岂是拈花难解脱，可怜飞絮太飘零。

香巢乍结鸳鸯社，新句犹书翡翠屏。

不为别离肠已断，泪痕也满旧衫青。

经典评析

此诗是书中女主角杜采秋写给男主角韩荷生的。而首二句，乃是一诗之冠，道出千古情殇。

21玉楼春·尊前拟把归期说

宋·欧阳修

尊前拟把归期说，欲语春容先惨咽。

人生自是有情痴，此恨不关风与月。

离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。

直须看尽洛城花，始共春风容易别。

经典评析

尊前伤别，芳容惨咽，而转入人生的沉思：“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”中天明月、楼台清风原本无情，与人事了无关涉，只因情痴人眼中观之，遂皆成伤心断肠之物，所谓“情之所钟，正在我辈”。

22论诗五首·其二

清·赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

经典评析

世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。

23冬夜读书示子聿

宋·陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

经典评析

这是陆游的一首教子诗。诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。

24花非花

唐·白居易

花非花，雾非雾，夜半来，天明去。

来如春梦几多时？去似朝云无觅处。

经典评析

像花而不是花，似雾而不是雾。此诗表达对人生如梦幻泡影，如雾亦如电的感慨，表现出一种对于生活中存在过、而又消逝了的美好的人与物的追念、惋惜之情。

25狱中题壁

清·谭嗣同

望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

经典评析

我自仰天大笑，慷慨赴死，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。这两句抒发作者大义凛然，视死如归的雄心壮志。

26贾生

唐·李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

经典评析

“不问苍生问鬼神”借贾谊的典故，揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事不顾民生的昏庸特性。此诗寓慨于讽，深刻而具有力度，在对贾谊怀才不遇的同情中，寄寓作者自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。

27金缕衣

唐·杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

经典评析

此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是，它使得读者感到其情感虽单纯却强烈，能长久在人心中缭绕，有一种不可思议的魅力。

28洗儿

宋·苏轼

人皆养子望聪明，我被聪明误一生。

惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

经典评析

我们今天常说的“聪明反被聪明误”由此诗脱出。“人皆养子望聪明”，人心所向，众望所归，道理不言自明；只是苏轼本人仕途受大挫，痛定思痛，“我被聪明误一生，”也是实情。此时苏轼刚经历过“乌台诗案”，“惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”，一点不难理解。

29春日

宋·朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

经典评析

百花为人们捧出了万紫千红的春天。诗人赞美了春天美好的景象，同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”历来也被传为名句。

30湖上杂诗

袁枚

葛岭花开二月天，游人来往说神仙。

老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。

经典评析

青春是最令人如痴如醉的，但是年华如水，青春易逝，谁也无法挽留青春逝去的脚步呀！“不羡神仙羡少年”这句诗，明显流露出作者对青春的渴盼，希冀中又隐藏着一股难言的惆怅和无奈的心情。

31赐萧瑀

李世民

疾风知劲草，板荡识诚臣。

勇夫安识义，智者必怀仁。

经典评析

疾风知劲草，谓在猛烈的大风中，可看出什么样的草是强劲的。比喻意志坚定，经得起考验。

32乙亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

经典评析

从枝头上掉下来的落花不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

33儿女团圆

元·杨文奎

人无千日好，花无百日红。

早时不算计，过后一场空。

经典评析

比喻好景不长或友情难以持久。人生不是一帆风顺的，谁都会遭受大大小小的挫折与磨难，英雄自古也多磨难。

34劝学诗

唐·颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

经典评析

年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。

35浪淘沙·其八

唐·刘禹锡

莫道谗言如浪深，莫道迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

经典评析

淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。诗人屡遭贬谪，坎坷备历，但斗志不衰，精神乐观，在边远的贬所虽然经了千辛万苦，到最后终能显示出自己不是无用的废沙，而是光亮的黄金。

36终南别业

唐·王维

中岁颇好道，晚家南山陲。

兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟，谈笑无还期。

经典评析

近人俞陛云说：“行至水穷，若已到尽头，而又看云起，见妙境之无穷。可悟处世事变之无穷，求学之义理亦无穷。此二句有一片化机之妙。”

37结交

唐·孟郊

铸镜须青铜，青铜易磨拭。

结交远小人，小人难姑息。

铸镜图鉴微，结交图相依。

凡铜不可照，小人多是非。

经典评析

孟郊的这首诗用制作镜子与结交朋友作对比，非常形象地劝诫我们要注意分辨身边的朋友。在古代，铸造镜子一般是用青铜，青铜镜也容易擦干净，而质量不好的铜做出来的镜子根本照不清。交朋友也一样，需要结交心胸宽广的人，而要远离小人。

38诗经·王风·采葛

彼采葛兮，一日不见，如三月兮。

彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。

经典评析

全诗既没有卿卿我我一类爱的呓语，更无具体的爱的内容叙述，只是直露地表白自己思念的情绪，然而却能流传千古，后人并将这一情感浓缩为“一日三秋”的成语。

39江上值水如海势聊短述

唐·杜甫

为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。

新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟。

焉得思如陶谢手，令渠述作与同游。

经典评析

这首诗是诗人面对如大海汹涌的江水，抒发内心感受的叙怀之作。诗人在江边被水势引发无限的感慨，他审视了自己的创作：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。”诗人自谓平生特别喜欢、刻意追求最能表情达意的诗句，达不到语出惊人的地步决不罢休。

40观书有感

宋·朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

经典评析

此诗是朱熹描绘其“观书”的感受，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

41剑客

唐·贾岛

十年磨一剑，霜刃未曾试。

今日把示君，谁有不平事。

经典评析

“十年磨一剑”，表明此剑凝聚剑客多年心力，非同一般。虽说“未曾试”，而跃跃欲试之意已流于言外。此两句咏物而兼自喻，诗人未写十年寒窗苦读，也未正面写自己的才华和理想，然而通过托物言志，已可洞悉诗人的心理。

42乌夜啼昨夜风兼雨

南唐·李煜

昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。

烛残漏断频欹枕，起坐不能平。

世事漫随流水，算来一梦浮生。

醉乡路稳宜频到，此外不堪行。

经典评析

人世间的事情，如同流水东逝，说过去就过去了，想一想我这一生，就像做了一场大梦，以前的荣华富贵生活已一去不复返了。这首秋夜抒怀之作，具有李后主词的一般风格。它没有用典，没有精美的名物，也没有具体的情事，有的只是一种顾影自怜，空诸一切的观念。

43别董大

唐·高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

经典评析

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”这两句，是对董大的劝慰。说“莫愁”，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。

44浣溪沙

清·纳兰容若

残雪凝辉冷画屏，落梅横笛已三更，

更无人处月胧明。

我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，

断肠声里忆平生。

经典评析

“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”的问句，可谓起的妙绝。这是容若因笛曲起意，自伤身世的哀叹。这两句中似乎有相对的主体，一个是“我是人间惆怅客”的“我”，另一个是“知君何事泪纵横”的君。但从词意看来，更应该是灵犀暗生的独自感慨，而不是朋友间当面的对谈倾诉。

45江上寄山阴崔少府国辅

唐·孟浩然

春堤杨柳发，忆与故人期。

草木本无意，荣枯自有时。

山阴定远近，江上日相思。

不及兰亭会，空吟祓禊诗。

经典评析

草木自己是没有感觉的，他们的生死荣枯自有时节决定。

46送隐者一绝

唐·杜牧

无媒径路草萧萧，自古云林远市朝。

公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。

经典评析

意谓地位显贵的人也难规避年老时头上生长白发的岁月流逝的自然法则。

47上堂开示颂

唐·黄蘖禅师

尘劳回脱事非常，紧把绳头做一场。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

经典评析

要不是经历如此一番透彻心骨的寒冷，又怎能有梅花如此扑鼻的芳香呢？这两句诗常用来勉励人：要吃得苦中苦，方为人上人；经得起严格的锻炼折磨，然后才有苦尽甘来的特殊成就。

48戏张先

宋·苏轼

十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。

鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。

经典评析

“一树梨花压海棠”化用自元稹诗《白衣裳二首》的“一朵梨花压象床”，用来调侃老年丈夫娶年轻妻子。

49贫女

唐·秦韬玉

蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

经典评析

此诗诉说贫女悲惨的处境和难言的苦衷。诗人把贫女放在社会环境的矛盾冲突中，通过独白揭示贫女内心深处的苦痛，着意刻画贫女持重清高的品行，对贫女给予深切同情，也寄寓着作者的不平和感慨。

50遣悲怀·其二

唐·元稹

昔日戏言身后事，今朝都到眼前来。

衣裳已施行看尽，针线犹存未忍开。

尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。

诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。

经典评析

这首主要写妻子死后的“百事哀”。诗人写了在日常生活中引起哀思的几件事。夫妻死别，固然是人所不免的，但对于同贫贱共患难的夫妻来说，一旦永诀，是更为悲哀的。

51蝶恋花·春景

宋·苏轼

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

经典评析

上阕写春光易逝带来的伤感，没有拘泥于状景写物而融入自身深沉的慨叹。下阕写得遇佳人却无缘一晤，自己多情却遭到无情对待的悲哀。全词词意婉转，词情动人，于清新中蕴涵哀怨，于婉丽中透出伤情。

52卜算子

宋·苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

经典评析

此词上阕写鸿见人，下阕写人见鸿，借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。

53离思·其四

唐·元稹

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

经典评析

见过汹涌的大海，他方的水不值一提；除却巫山彩云，别处的云就相形失色。后人用以表达对生命里最美好事物的怀念及表示对后来事物的黯然失色感。

54浣溪沙

清·纳兰容若

谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗，

沉思往事立残阳。

被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，

当时只道是寻常。

经典评析

昔日平常往事，如今已不能如愿以偿。对旧日的怀念和今日之寂寞不言自表。

55木兰花令·拟古决绝词

清·纳兰容若

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

经典评析

意思是说“事物的结果并不像人们最初想象的那样美好，在发展的过程中往往会变化得超出人们最初的理解，没有了刚刚认识的时候的美好、淡然。”。

56和董传留别

宋·苏轼

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

经典评析

“腹有诗书气自华”一句，阐明了读书与高雅气质的必然联系，凝练概括，深得读者喜爱。今天人们引用它来说明读书求知可以培养人高尚的品格和高雅的气质。也用来赞美别人学问渊博、气度不凡。

57前出塞·其六

唐·杜甫

挽弓当挽强，用箭当用长。

射人先射马，擒贼先擒王。

杀人亦有限，列国自有疆。

苟能制侵陵，岂在多杀伤。

经典评析

在两军对战中，如果把敌人的主帅擒获或者击毙，其余的兵马则不战自败。这也教育我们在解决事情上抓住关键，其他的细节便可以迎刃而解。

58春宵

宋·苏轼

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

经典评析

春天的夜晚，即使一刻钟也价值千金。因为花儿散放着醉人的清香，月亮也有朦胧的阴影之美。这两句诗构成因果关系，前句为果，后句为因。这里不仅写出了夜景的清丽幽美，景色宜人，更是在告诉人们光阴的宝贵。

59过华清宫绝句

唐·杜牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

经典评析

于细微处发现历史问题。“一骑红尘妃子笑”，把骑马飞奔，千辛万苦赶送鲜荔枝的差官，同贵妃嫣然一笑进行了绝妙的对比，把如此严肃的历史主题在一个“笑”字中形象表现出来，具有高度的概括性和典型性。

转自小学语文，侵权即删。

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小学语文必背古文有哪些？

1.小学5年级必背古文,现代文有哪些1送元二使安西唐朝王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2鹿柴唐朝王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。3芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。4出塞唐-王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。5凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。6赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。7黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。8早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山9泊船瓜州北宋王安石京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还.10惠崇春江晚景宋朝苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。11题西林壁宋朝苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。12示儿南宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。13小池南宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头14晓出净慈寺送林子方南宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。15春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春.16题临安邸宋朝林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！17望天门山唐朝李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出。孤帆一片日边来。18别董大唐朝高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君.19春夜喜雨唐朝杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。20绝句唐朝杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船21江畔独步寻花唐-杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。22渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归23塞下曲唐代卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。24《浪淘沙》（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。26乐游原唐朝李商隐向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏。27蜂唐朝罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？28江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。29游园不值宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。30乡村四月南宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。31墨梅元代王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。32石灰吟明朝于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕，要留清白在人间。33竹石清朝郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.34村居清朝高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。35已亥杂诗清朝龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。36宿建德江唐朝孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。37从军行唐朝王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还。38竹里馆唐朝王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。39相思唐朝王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。40夏日绝句宋朝李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。2.小学五年级小学生必背古文.汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。11.《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。13.《送元二使安西》：渭。.汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。11.《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。13.《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。14.《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。15.李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。16.《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。17.《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。18.《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。20.《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。21.《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。22.高适《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！23.杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。24.《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。25.《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。26《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。27.孟郊《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？28.柳宗元《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。29.贾岛《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。30.张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。31.张志和《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。32.卢纶《塞下曲》：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。33刘禹锡《望洞庭》：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。34.《浪淘沙》：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。35.白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。36.《池上》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。37.《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？38.李绅《悯农》（一）：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，。3.【五年级下学期古诗词10首哦五年级上册：语文园地一一日无书，百事荒芜.陈寿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.颜真卿读书破万卷，下笔如有神.杜甫书犹药也，善读之可以医愚.刘向读书有三到，谓心道、眼到、口到.朱熹语文园地二悠悠天宇旷，切切故乡情.（张九龄）浮云终日行，游子久不至.（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人.（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡.（袁牧）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑.（刘著）语文园地三四时之风春风能解冻，和煦催耕种.裙裾微动摇，花气时相送.夏风草木熏，生机自欣欣.小立池塘侧，荷香隔岸闻.秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞.冬风似虎狂，书斋皆掩窗.整日呼呼响，鸟雀尽潜藏.语文园地四世上无难事，只怕有心人.欲要看究竟，处处细留心.虚心万事能成，自满十事九空.滴水能把石穿透，万事功到自然成.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.语文园地六兄弟敦和睦，朋友笃诚信.（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌.（桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人.《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远.（诸葛亮）语文园地七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉语文园地八卜算子咏梅***风雨送春归，飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏.俏也不争春，只把春来报.待到山花烂漫时，她在丛中笑.五年级下册语文园地一浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.如今直上银河去，同到牵牛织女家.语文园地二天行健，君子以自强不息.《周易》有志不在年高，无志空长百岁.《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻.《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索.《离骚》不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海.《荀子》语文园地三地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）语文园地四精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵语文园地五刘关张桃园三结义————生死之交孔明借东风————巧用天时关公赴会————单刀直入徐庶进曹营————一言不发梁山泊的军师————无（吴）用孙猴子的脸————说变就变语文园地七文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长语文园地八你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.——（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到.——（俄国）普希金。4.五年级应背古诗和文言文使至塞上4、春望5、钱塘湖春行9、宣州谢朓楼饯别校书叔云10、赠花卿11、三峡18、卖油翁19、晏子使楚20、秋思3五年级必背古诗文1、趵突泉2、口技27、庄子?、《劝学》21、《孟子》两章23、醉翁亭记（节选）25、桃花源记26、卜算子?、岳阳楼记24、蜀相14、虞美人15、少年中国说16、《劝学》17；咏梅12、沁园春雪13、山居秋暝6、旅夜书怀7、白雪歌送武判官归京85.求五、六年级必背文言文,要完整五年级古诗文背诵篇目1、渔歌子（张志和）2、池上（白居易）3、四时田园杂兴（范成大）4、乡村四月（翁卷）西塞山前白鹭飞，小娃撑小艇，梅子金黄杏子肥，绿遍山原白满川，桃花流水鳜鱼肥。偷采白莲回。麦花雪白菜花稀。子规声里雨如烟。青箬笠，绿蓑衣，不解藏踪迹，日长篱落无人过，乡村四月闲人少，斜风细雨不须归。浮萍一道开。惟有蜻蜓蛱蝶飞。才了蚕桑又插田。5、所见6、论诗7、十一月四日风雨大作8、夜雨寄北（袁枚）（赵翼）（陆游）（李商隐）牧童骑黄牛，李杜诗篇万口传，僵卧孤村不自哀，君问归期未有期，歌声振林樾。至今已觉不新鲜。尚思为国戍轮台。巴山夜雨涨秋池。意欲捕鸣蝉，江山代有才人出，夜阑卧听风吹雨，何当共剪西窗烛，忽然闭口立。各领***数百年。铁马冰河入梦来。却话巴山夜雨时。9、大风歌（刘邦）10、浪淘沙（刘禹锡）11、书湖阴先生壁（王安石）大风起兮云飞扬，九曲黄河万里沙，茅檐长扫净无苔，威加海内兮归故乡，浪淘风簸自天涯。花木成畦手自栽。安得猛士兮守四方。如今直上银河去，一水护田将绿绕，同到牵牛织女家。两山排闼送青来。12、六月二十七日13、秋夜将晓出篱门14、四时田园杂兴（范成大）望湖楼醉书（苏轼）迎凉有感（陆游）昼出耘田夜绩麻，黑云翻墨未遮山，三万里河东入海，村庄儿女各当家。白雨跳珠乱入船。五千仞岳上摩天。童孙未解供耕织，卷地风来忽吹散，遗民泪尽胡尘里，也傍桑阴学种瓜。望湖楼下水如天。南望王师又一年。15、已亥杂诗（龚自珍）16、望岳（杜甫）17、与善人居（汉刘向）九州生气恃风雷，岱宗夫如何？齐鲁青未了。与善人居，如入兰芷之室，万马齐喑究可哀。造化钟神秀，阴阳割昏晓。久而不闻其香，则与之化矣；我劝天公重抖擞，荡胸生层云，决眦入归鸟。与恶人居，如入鲍鱼之肆，不拘一格降人才。会当凌绝顶，一览众山小。久而不闻其臭，亦与之化矣。18、过零丁洋（文天祥）19、龟虽寿（曹操）20、岳阳楼记（范仲淹）辛苦遭逢起一经，神龟虽寿，犹有竟时。不以物喜，不以已悲，干戈寥落四周星。腾蛇乘雾，终为土灰。居庙堂之高，则忧其民山河破碎风飘絮，老骥伏枥，志在千里；处江湖之远，则忧其君。身世浮沉雨打萍。烈士暮年，壮心不已。是进亦忧，退亦忧。说惶恐滩头惶恐，盈缩之期，不但在天；然则何时而乐耶？其必曰：零丁洋里叹零丁。养怡之福，可得永年。先天下之忧而忧，人生自古谁无死，幸甚至哉，歌以咏志。后天下之乐而乐乎留取丹心照汗青。六年级古诗文背诵篇目1、生于忧患，死于安乐《孟子》2、天净沙.秋思（马致远3、题菊花（黄巢）故天将降大任于是人也，枯藤老树昏鸦，飒飒西风满院栽，必先苦其心志，劳其筋骨，小桥流水人家。蕊寒香冷蝶难来。饿其体肤，空乏其身，古道西风瘦马，他年我若为青帝，行拂乱其所为，所以动心忍性，夕阳西下，报与桃花一处开。曾益其所不能。断肠人在天涯。4、赤壁（杜牧）5、渡汉江（宋之问）6、过故人庄（孟浩然）7、客中行（李白）折戟沉沙铁未销，岭外音书断，故人具鸡黍，邀我至田家。兰陵美酒郁金香，自将磨洗认前朝。经冬复历春。绿树村边合，青山郭外斜。玉碗盛来琥珀光。东风不与周郎便，近乡情更怯，开轩面场圃，把酒话桑麻。但使主人能醉客，铜雀春深锁二乔。不敢问来人。待到重阳日，还来就菊花。不知何处是他乡。8、鱼我所欲也《孟子》9、喜春来探春10、黄鹤楼（崔颢）鱼，我所欲也；熊掌，（元.张养浩）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。亦我所欲也，二者不可得兼梅花已有飘零意，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。舍鱼而取熊掌也。杨柳将垂袅娜枝，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。生，亦我所欲也，义，亦我杏桃仿佛露胭脂。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。所欲也，二者不可得兼残照底，舍生而取义者也。青出的草芽齐。13、如梦令（李清照）11、商山早行（温庭筠）12、山居秋瞑（王维）昨夜雨疏风骤，晨起动征铎，客行悲故乡空山新雨后，天气晚来秋。浓睡不消残酒。鸡声茅店月，人迹板桥霜明月松间照，清泉石上流。试问卷帘人？槲叶落山路，枳花明驿墙竹喧归浣女，莲动下渔舟。却道海裳依旧。因思杜陵梦，凫雁满回塘随意春芳歇，王孙自可留。知否？知否？应是绿肥红瘦。14、饮酒（陶渊明）15、渔家傲（范仲淹）16、鸟鸣涧（王维）结庐在人境，而无车马喧。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。人闲桂花落，问君何能尔，心远地自偏。四面边声连角起，千嶂里，夜静春山空。采菊东篱下，悠然见南山。长烟落日孤城闭。月出惊山鸟，山气日夕佳，飞鸟相与还。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。时鸣春涧中。此中有真意，欲辩已忘言。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。17、陋室铭（刘禹锡）18、虞美人（李煜）山不在高，有仙则名；水不深，有龙则灵。春花秋月何时了，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，往事知多少！小楼昨夜又东风，草色入。6.五年级下册必背课外古诗文20首《古诗70首小学生必背篇目》各年级安排表年级诗题朝代作者一年级江南汉乐府风唐李峤敕勒歌北朝民歌江上渔者宋范仲淹咏鹅唐骆宾王江雪唐柳宗元悯农（锄禾日当午）唐李绅悯农（春种一粒粟）唐李绅古朗月行唐李白村居清高鼎二年级春雨唐杜甫春晓唐孟浩然绝句（迟日江山丽）唐杜甫游子吟唐孟郊静夜思唐李白登鹳雀楼唐王之涣忆江南唐白居易鹿柴唐王维赋得古原草送别唐白居易绝句（江碧鸟逾白）唐杜甫三年级山行唐杜牧枫桥夜泊唐张继竹石清郑燮九月九日忆山东兄弟唐王维小池宋杨万里望庐山瀑布唐李白绝句（两个黄鹂）唐杜甫塞下曲唐卢纶四时田园杂兴（选一）宋范成大凉州词唐王之涣所见清袁枚登乐游原唐李商隐四年级江南春唐杜牧清明唐杜牧小儿垂钓唐胡令能凉州词唐王翰出塞唐王昌龄早发白帝城唐李白别董大唐高适江畔独步寻花唐杜甫渔歌子唐张志和望洞庭唐刘禹锡芙蓉楼送辛渐唐王昌龄望天门山唐李白五年级晓出净慈寺送林子方宋杨万里游园不值宋叶绍翁寻隐者不遇唐贾岛送元二使安西唐王维浪淘沙唐刘禹锡蜂唐罗隐黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白元日宋王安石泊船瓜洲宋王安石书湖阴先生壁宋王安石饮湖上初晴后雨宋苏轼惠崇春江晓景宋苏轼题西林壁宋苏轼六年级赠汪伦唐李白六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼夏日绝句北宋李清照示儿南宋陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感南宋陆游四时田园杂兴（选二）宋范成大春日南宋朱熹题临安邸南宋林升乡村四月南宋翁卷墨梅元王冕石灰吟明于谦己亥杂诗清龚自珍咏柳唐贺知章。