古诗大全

我爱古诗词节目

《我爱古诗词》是江苏卫视的一档大型青少年传统文化益智类节目。

《我爱古诗词》紧密结合当前中小学生的思想实际，以中小学生必背的75首古诗词为主要内容，由多位高校古文学专业名教授及语文特级教师担任节目顾问。节目目的是希望通过大力弘扬中华优秀传统文化，进一步带动全社会提高文化素养，坚定文化自信。

《我爱古诗词》的第一季以中小学生为参与群体，紧扣课本内容，深挖知识点，打造了丰富生动的“第二课堂”。《我爱古诗词》第二季则深挖课本内容，围绕中小学必背古诗词，精心钻研节目形式，将亲友团、校际助力等元素融入其中，主打“家风传承”的理念，实现书香社会、书香校园、书香家庭相统一。

《我爱古诗词》节目形式

《我爱古诗词》有“乘风破浪”、“尺壁寸阴”、“千钧一发”、“脱颖而出”等精彩纷呈的原创环节，考验选手的诗词储备量，并且考验他们的身体协调能力和应变能力。各类题型让孩子们在新奇中了解古诗词，挖掘创作背景，更加深刻地理解传统文化的内在美。

节目将课本剧表演和沙画等形式引入出题形式，将古诗的意境和情感表达得更直观细腻。在展现诗词魅力的同时，节目还注重诗词文化知识的宣传普及，选取耳熟能详的诗词篇目，丰富出题模式。终极答题的现场还上演了一场飞花令。

小学生必背古诗词

1、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

　　2、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》

　　3、红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》

　　4、海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》

　　5、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

　　6、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——《七律·送瘟神二首》

　　7、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。——《七律·登庐山》

　　8、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》

　　9、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。——《菩萨蛮·黄鹤楼》

　　10、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

　　11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——《七律·长征》

　　12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

　　13、窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

　　14、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。——《满江红·和郭沫若同志》

　　15、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

　　16、树树皆秋色，山山唯落晖。——王绩《野望》

　　17、才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》

　　18、明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》

　　19、山下旌旗在望，山头鼓角相闻。——《西江月·井冈山》

小学生必背古诗词涵盖哪些主题和场景？

探索小学生必背古诗词的瑰宝，让我们一起沉浸在古人的智慧与艺术世界中。

江南的诗篇，描绘出一幅宁静的画面：莲叶田田，鱼儿戏水间，穿梭于东、西、南、北，快乐无边。

北国的敕勒歌，诉说着苍茫大地的辽阔：“穹庐四野，风吹草低见牛羊，天苍野茫尽在眼前。

咏鹅的灵动，犹如白鹅展翅，白毛浮绿水，红掌拨清波，生机盎然。

风的力量，不仅落秋叶，开二月花，更在江面掀动千尺浪，入竹万竿，威猛又轻盈。

古诗中，咏柳如诗如画：“绿丝绦，细叶裁出，仿佛巧匠的精心之作。

边塞的凉州词，黄河孤城，羌笛悠扬，春风难度玉门关，苍凉中透着坚韧。

登高望远，《鹳雀楼》的壮志豪情：“白日落尽，黄河入海，登高望远，心胸开阔。

从春晓的鸟鸣花落，到凉州词的葡萄美酒，每一首诗都是生活的赞歌。

古人的离别与思念，出塞的龙城飞将，秦时明月，万里长征，情感深沉而壮志满怀。

...

诗人的情感如芙蓉楼的雨，寒雨中亲友的关怀，如冰心般透明。

夜晚的枫桥夜泊，月落乌啼，江枫渔火，愁绪与美景交织。

从这些古诗词中，我们不仅能领略到汉字的魅力，更能在孩子们的心中播下传统文化的种子。

让我们一起，感受古诗词的韵律，品味那些跨越时空的智慧与美。

小学生必背古诗80首mp3

《【音频】小学必背古诗词》百度网盘资源免费下载

链接:https://pan..com/s/1qvKme2_7IkXiToqpR_wxEg

1-9年级语文必背古诗文135篇|【音频】小学必背古诗词|【音频】初中必背古诗词|新课标7-9年级必背古诗文(60篇).pdf|(新课标)小学必背古诗75首【完美版】.pdf|9.mp3|8.mp3|7.mp3|69.mp3|68.mp3|67.mp3|66.mp3|65.mp3|64.mp3|63.mp3??

新世纪小学生必背古诗词80首内容简介

《新世纪小学生必背古诗词80首》是一本精心编选的教材，收录了80首我国历史上的经典古诗词，跨越了从汉代的乐府到清代的诗歌，这些作品都是流传千古、备受赞誉的名篇佳作。每一首诗词都特别设计，旨在让小学生们易于理解和接受。

对于每首诗词，书后都附有详细的辅助材料。"注释"部分对其中难懂的字词进行了详尽的注解，帮助学生消除阅读障碍；"今译"部分则是对古诗词进行了现代汉语的翻译，使得诗词的含义更加通俗易懂；"导读"部分则深入浅出地解析了诗词的创作背景、主题思想和艺术特点，帮助学生更深入地理解诗词的内涵。

此外，作者简介部分简明扼要地介绍了每位诗人的生平和创作背景，让孩子们在学习诗词的同时，也能对诗人有更直观的认识。特别值得一提的是，每首诗词都配有一幅儿童化的诗意图，图文并茂的设计，使得阅读过程既有趣味性又富有教育意义，使得学习古诗词不再枯燥，而是充满了生动和活力。

小学生必背古诗词70首

小学阶段要背会的75首古诗词，孩子的学习需要家长监督。

小学生必背古诗词《西江月·夜行黄沙道中》精讲

小序

说起仲夏,人们又不由得想到火热的太阳，葱茏的树木，豪放的暴雨……然而,词人这首辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，却展现了仲夏之夜这一夏天温柔的一面。

西江月·夜行黄沙道中

（南宋）辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

作者介绍

辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，中年后别号稼轩，山东济南人。南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。作品集有《稼轩长短句》。

课代表划重点：

字：

坦夫、幼安

号：

稼轩

称号：

词中之龙

苏辛：

苏轼、辛弃疾

济南二安：

辛弃疾（幼安）、李清照（易安居士）

作品集

：《稼轩长短句》

创作背景

辛弃疾六十八年的人生历程大致可以分为

三个阶段：

前23年是在自己的故乡

山东历城

度过的；

从少年到壮年时期是在

辗转各地为官

的过程中度过的；

南宋孝宗淳熙八年（公元1181年），四十二岁的辛弃疾退居

江西（先后住在上饶、瓢泉）

，开始了长时期的半隐居生活（虽然间或有出仕的行为，但所持续的时间都不长）。

因此，不做细分的话，辛弃疾在江西度过了二十余年。他的大部分词作都产生于这一阶段。

因贬谪而退隐江西上饶的辛弃疾，根据带湖四周的地形地势，亲自设计了“高处建舍，低处辟田”的格局，兴建了带湖新居和庄园。

他把带湖庄园取名为“稼轩”，并以此自号“稼轩居士”。

归隐后的辛弃疾，平时就在农庄里饮酒、赏花，偶尔也会主动外出寻亲访友，亲近大自然。

上饶县西四十里有一座黄沙岭。岭上有两处泉水，几十亩农田。一天半夜，辛弃疾途经黄沙岭，眼看月朗星稀，耳听蝉鸣蛙唱，鼻子又嗅到了丰收的田野里散发出的稻花香，兴致大发，乃作此词。

西江月·夜行黄沙道中

【注释】

西江月：

词牌名。

黄沙：

黄沙岭，在江西上饶的西面。

【译文】

夜晚行在黄沙岭的路上

标题点出了以下信息：

时间：

夜晚。

地点：

黄沙道。

事情：

行走在黄沙岭的道路上。

明月别枝惊鹊

【注释】

明月：明亮的月光。

别枝：横斜的树枝。

惊：惊动

【译文】

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。

清风半夜鸣蝉

【译文】

清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片

【译文1】

人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。

【译文2】

耳边传来阵阵蛙声，仿佛在谈论着丰收的年景。

思考：是谁“稻花香里说丰年”？又是谁“听取蛙声一片”？

两种译法，我更倾向于上面的译文2。

七八个星天外

【译文】

天边星星闪烁，忽明忽暗

两三点雨山前

【译文】

山前下起了淅淅沥沥的小雨。

旧时茅店社林边

【注释】

旧时：往日

茅店：茅草盖的乡村客店。

社林：社庙丛林。社，土地庙。

【译文】

往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁。

路转溪桥忽见

【注释】

忽见：忽然出现。见，同“现”，显现，出现。（同：风吹扫地见牛羊、读书百遍其义自见）

【译文】

在转了弯穿过溪桥后才忽然看见。

赏析

诗人在夜晚行走在黄沙岭上:

看到了－－明月高挂、绿树环绕、喜鹊惊飞

闻到了－－稻香扑鼻

听到了－－蝉鸣、蛙唱

正轻松愉快地走着，突然天降骤雨，正着急无处避雨，匆匆上了小桥，才看到茅店在“路转溪头忽见”，惊喜之情自是溢于言表。茅店立见，让人眼前一亮，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”有异曲同工之妙。

词的上阙从视觉、听觉和嗅觉三方面描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片，构成了一支悦耳的夏夜田野交响曲，展现了山村乡野特有的情趣。

夏日给人的感觉是燥热，而这首词作者描绘了夏天的夜晚，清风、蝉鸣、明月、雨点，给人清幽之感。

全词不用一个典故，没有一个生僻的字眼，但读起来飘洒隽逸，深入浅出，妙趣横生，让人兴致盎然。

思想感情

整首词散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。